任愷既失權勢,不復自檢括。或謂和嶠曰:“卿何以坐視元裒敗而不救?”和曰:“元裒如北夏門,拉(手羅)自欲壞,非壹木所能支。”
今之教者,呻其占毕,多其讯,言及于数,进而不顾其安。使人不由其诚,教人不尽其材;其施之也悖,其求之也佛。夫然,故隐其学而疾其师,苦其难而不知其益也,虽终其业,其去之必速。教之不刑,其此之由乎!
…相关:槐落示秋意、风之所向、灭世的我重生成为救世主、觉醒时刻、随手一笔、与暴君错峰而过、论美人仙尊的攻略方法、补习班、拐卖小师弟、(综漫)他们总在问是谁把我教坏
王右軍得人以蘭亭集序方金谷詩序,又以已敵石崇,甚有欣色。
蔡叔子雲:“韓康伯雖無骨幹,然亦膚立。”
…